《坚守人文初心 善用数智赋能》——童士清在广东财经大学2026级新生开学典礼上的讲话

亲爱的同学们、老师们：

大家上午好！

今天我们欢聚一堂，举行2026级新生开学典礼，迎接8000余名来自全国各地的本科、硕士、博士新生，以及远道而来的各国留学生。欢迎你们成为新的广财人！

建校四十三年来，广财扎根广东、立足湾区，沐浴改革开放春风稳步成长，始终以“厚德、励学、笃行、拓新”的校训立身，以奋进自律的榴园精神育人。一代代广财学子深耕财经、管理、法治、人文等各领域，紧跟国家和时代的发展步伐扬帆逐梦。今天，你们将接续前行，站在人生新的起点上，我想大家应该思考，我们身处怎样的时代、广财人应该有什么样的使命担当、如何锤炼过硬的本领扛起属于我们的使命？

同学们，只有读懂时代，方能校准前行航向；只有认清大势，方可不负青春韶华。这个时代是崭新的时代。 国际形势风云激荡，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，人工智能浪潮奔涌向前，正全方位重塑经济社会发展格局。中华民族伟大复兴势不可挡、前景光明；“十五五”扬帆启航、气象万千。 粤港澳大湾区建设如火如荼，“一国两制”实践结出丰硕成果，广东经济总量连续三十七年位居全国首位。生逢伟大时代，扎根湾区热土，希望同学们胸怀“ 国之大者”，树牢家国情怀，把所学所长融入强国建设、湾区发展的壮阔实践，立志财经报国，这便是我们广财人的使命坐标。

使命在肩，还需本领在身。人工智能全面渗透各行各业，对以经管法为底色的广财学子而言，既是挑战，更是机遇。技术浪潮越是奔涌，越离不开人文财经独有的智慧与温度；新质生产力越是发展，越需要构建与之适应的生产关系。人文财经类学科永不过时，广财学子舞台广阔、大有可为！

说到这里，同学们或许会有疑惑：AI能高效完成数据整理、文稿撰写、报表分析、方案策划乃至复杂推演等标准化工作，身处这样的技术浪潮之中，广财学子不可替代的核心价值究竟是什么？面向未来，我们又该如何善用智能工具，锻造自身的核心竞争力，走好成长之路？

习近平总书记强调：“现在，一方面，有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面，对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养，是不能放松的。基本功还得有。”习近平总书记的重要论述，为人工智能时代高校立德树人、青年成长成才指明了方向。

大学阶段既要知识积累，更要能力跃升。 没有知识的积累很难取得学历，但学历不等于能力，要把知识转化为能力。无论身处哪所高校、攻读何种专业，优良的道德素养、健康的身心体魄、基本的认知能力和过硬的专业能力，都是青年的立身之本。拥抱AI浪潮、跟上时代步伐，广财学子还要重点提升以下四项能力：

一是锤炼善用AI的技术能力，筑牢数智根基、智驭时代浪潮。善用AI，核心是学会与智能工具协同共生、并肩前行。AI时代，学习的目标不仅是记住多少知识，更在于能否提出好问题、整合多源信息、建构自我认知体系。要让AI成为拓展认知边界的“外脑”，而非代替思考的“捷径”。这正是AI时代学习能力的核心要义。为此，学校全面推进“AI”+学科专业建设，将数智思维、人工智能逻辑全面融入人才培养方案，搭建“AI+GTS”（通识、技术、专业融合）课程框架，开设196门数智相关课程，覆盖所有学科专业；建设“人工智能+教育”实验中心，打造前沿未来实训平台，助力同学们成长为文理交融的复合型财经人才。期待同学们积极拥抱AI浪潮，勤学善用智能工具，把释放出来的时间精力深耕专业领域，构建人机协同的竞争优势，在技术迭代变革中牢牢掌握主动权。

二是涵养独立审慎的思辨能力，厚植人文底蕴、坚守价值温度。网络世界信息繁杂，算法推送容易固化认知。倘若一味照搬AI生成内容，久而久之便容易丧失辨别真伪、独立求证、权衡取舍的思考能力。 究其根源，AI擅长整合海量信息、产出标准化文本与逻辑框架，却无法拥有人类独有的共情感知、价值抉择与伦理自省。市场决策、社会治理、舆论引导、司法裁判这些现实场景，绝非仅靠数据便可得出答案，人的思辨力、共情力、良知与价值权衡永远不可或缺。这些宝贵品质，正是人文财经学子不可替代的核心竞争力，也是我们抵御技术冲击的坚实底气。 学校将从课堂教学到社会实践，多维度深耕批判性思维培育：推行互动式教学、沉浸式思辨课堂，引导大家围绕社会热点开展研讨辩论；建好《哲学基础》《中国文明史》《中国优秀传统文化概论》等人文类通识课程，夯实人文根基；鼓励大家深入基层开展社会调研，在走访群众、剖析案例、撰写报告的全过程中，练就透过表象洞察本质的能力。求学路上，希望大家多读经典、体察现实，永葆清醒判断力；以人文积淀与理性思辨，在海量信息中守住本心，做出兼具理性与温情的判断，练就算法无法复刻的独立思考能力。

三是锻造跨界融合的创新能力，打破学科壁垒、拓展成长赛道。人工智能不断消融学科边界，技术变革持续模糊行业界限，产业发展对复合型人才需求与日俱增。倘若固守单一专业知识，个人发展空间便会不断受限。敢于跨界融合、突破认知边界，已是新时代青年的必备素养。学校充分尊重大家多元化的成长需求，提供自由探索的广阔舞台：持续推进商法融合、商技融合、湾区融合、产教融合、双创融合的多元育人改革，培养“一专多能”的跨界复合型人才；全面优化转专业政策，支持大家大胆尝试不同专业赛道。人文财经从来不是路径单一的赛道，敢于打破认知桎梏，便能走出一条差异化成长之路。期待同学们主动打破专业围墙，积极跨专业选课、参与跨学科竞赛，融合人文思维与数智技术，在跨界探索中迸发创新火花，提升解决复杂现实难题的能力，找到属于自己的成长赛道。

四是培养沟通协作的社交能力，扎根实践沃土、淬炼实干担当。人文社科究其根本，是研究人与人关系的学问，绝大多数工作要与人打交道，需要具备高超的社交能力。社交绝非简单的人情往来，更不是拉关系、拍马屁，而是要学会高效沟通协调。人工智能拓宽了线上沟通渠道，却也容易催生自我封闭、社交恐惧等问题。希望同学们善用线上交流技巧的同时，更加珍视面对面沟通的力量，打磨出色的表达能力、写作能力和共情情商。为此，学校将建强校-院-班三级学生组织，培优做强近 60 个学生社团，推进“一站式”学生社区建设，搭建丰富的校内交流协作平台；每年选派数百支师生实践队伍下沉基层，投身广东“百千万工程”火热实践。愿同学们从构建和谐的宿舍人际关系做起，珍惜同窗情谊，共建包容互助的班集体；在社团活动和社会实践中锻炼组织协调能力，收获真诚可贵的友谊；从校园协作走向社会服务，扎根南粤大地、祖国大地，在实践历练中做有温度、善协作、能成事的实干青年。

同学们，高中三年，有师长的耳提面命，你们朝着同一个目标奋力奔跑，路径清晰、步调一致；步入大学，成长的选择权完全交到了你们自己手中。自由是一份珍贵礼物，也是一场严峻考验。善用自由时间，数年时光足以脱胎换骨；虚度光阴，上课刷手机、下课刷手机，就会浑浑噩噩、空耗大好年华。 自我驱动和自主学习，是每一名大学生成长成才的通用基本功。未来你们能够抵达怎样的高度，很大程度上取决于当下：能否锚定远大目标，无人督促之时依旧坚守自律、坚持精进。

同学们，校园时光转瞬即逝，但在这里淬炼的本领、涵养的品格、结识的良师益友将伴随你们一生。愿大家读懂时代大势、扛起青年使命、锤炼过硬本领，把财经报国书写在青春答卷上，在人工智能的浪潮中勇立潮头，牢记“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，赓续团结奋斗的榴园精神，争做奋进自律的广财青年，努力成长为政治可靠、本领高强、精神昂扬、身心强健的合格社会主义建设者和接班人！

谢谢大家！